Nama : Kelas : VIII (Delapan) Semester : Ganjil
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
- Mendeskripsikan pengertian jujur dengan benar.
- Mendeskripsikan pengertian adil dengan benar.
- Menyebutkan dalil naqli tentang jujur dan adil dengan benar.
- Menyajikan contoh perilaku jujur dan adil dengan benar.
- Berperilaku jujur dan adil dalam kehidupan sehari- hari di rumah, di sekolah dan di masyarakat dengan benar.
Persiapan
- Mempersiapkan media/alat peraga/alat bantu bisa berupa tulisan manual di papan tulis, kertas karton (tulisan yang besar dan mudah dilihat/dibaca, atau dapat juga menggunakan multimedia berbasis ICT atau media lainnya.
- Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan berdoa bersama, dilanjutkan dengan memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian, posisi tempat duduk disesuaikan disesuaikan dengan metode yang akan digunakan.
- Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif tentang materi sesuai dengan pokok bahasan.
- Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Pelaksanaan
Setelah membaca dan menelaah materi pembelajaran “Mengutamakan Kejujuran dan Menegakkan Keadilan,” jawablah pertanyaan berikut:
- Apa yang dimaksud dengan jujur?
- Apa yang dimaksud dengan adil?
- Tuliskan dalil naqli beserta terjemahnya tentang jujur dan adil dengan benar!
- Berikan masing-masing 2 contoh perilaku jujur dan adil dengan benar!
- Ceritakanlah perilaku jujur dan adil yang biasa kamu lakukan dalam kehidupan sehari- hari; baik di rumah, di sekolah, maupun di masyarakat dengan benar.
Penutup
Setelah membaca, menelaah dan mereflesikan materi pembelajaran tentang “Mengutamakan Kejujuran dan Menegakkan Keadilan,” guru dengan melibatkan siswa mengambil kesimpulan dan siswa mencatat kesimpulan tersebut. Guru selanjutnya menutup pembelajaran dan berdoa sejenak.