Nama : Kelas : VII (Tujuh) Semester : Genap
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
- Menunjukkan contoh perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari QS An-Nisa: 8.
- Menampilkan perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari QS An-Nisa: 8.
- Menyebutkan arti tentang perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari QS An-Nisa: 8.
- Menjelaskan makna perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari QS An-Nisa: 8.
- Menunjukkan contoh perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari QS Al-Baqarah: 83 dan hadis yang terkait.
- Menampilkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari QS Al-Baqarah: 83 dan hadis yang terkait.
- Menyebutkan arti tentang perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sesuai dengan QS Al-Baqarah: 83 dan hadis yang terkait.
- Menjelaskan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sesuai dengan QS Al-Baqarah: 83 dan hadis yang terkait.
Persiapan
- Mempersiapkan media/alat peraga/alat bantu bisa berupa tulisan manual di papan tulis, kertas karton (tulisan yang besar dan mudah dilihat/dibaca, atau dapat juga menggunakan multimedia berbasis ICT atau media lainnya.
- Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan berdoa bersama, dilanjutkan dengan memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian, posisi tempat duduk disesuaikan disesuaikan dengan metode yang akan digunakan.
- Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif tentang materi sesuai dengan pokok bahasan.
- Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Pelaksanaan
Setelah membaca dan menelaah materi pembelajaran “Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah,” jawablah pertanyaan berikut:
- Apa yang dimaksud dengan empati? Jelaskan!
- Tuliskan dalil Alquran dan Hadis tentang empati!
- Bagaimana cara menerapkan perilaku empati dalam kehidupan sehari-hari?
- Tuliskan contoh perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari QS An-Nisa: 8!
- Bagaimana cara berperliaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru?
- Jelaskan arti dari perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sesuai dengan QS Al-Baqarah: 83 dan hadis yang terkait!
- Tuliskan contoh perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari QS Al-Baqarah: 83 dan hadis yang terkait masing-masing sebanyak 2 contoh!
- Kita tidak bisa menghitung jasa orang tua kepada kita. Sebutkan beberapa jasa besar orang tua terhadap kita!
- Bagaimana cara berbakti kepada orang tua saat masih hidup dan sesudah meninggal dunia?
- Jelaskan bagaimana cara menghormati guru!
Penutup
Setelah membaca, menelaah dan mereflesikan materi pembelajaran tentang “Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah,” guru dengan melibatkan siswa mengambil kesimpulan dan siswa mencatat kesimpulan tersebut. Guru selanjutnya menutup pembelajaran dan berdoa sejenak.