Balas dendam terbaik
Nama     : 
Kelas    : VII (Tujuh)
Semester : Genap

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

  • Menyebutkan sikap terpuji yang dimiliki oleh Khulafaur Rasyidun.
  • Menjelaskan sikap terpuji yang dimiliki oleh Khulafaur Rasyidun.
  • Menunjukkan contoh sikap terpuji Khulafaur Rasyidun.
  • Menampilkan contoh sikap terpuji Khulafaur Rasyidun.
  • Menunjukkan contoh perilaku meneladani sikap terpuji Khulafaur Rasyidun.
  • Menampilkan contoh perilaku meneladani sikap terpuji Khulafaur Rasyidun.

Persiapan

  • Mempersiapkan media/alat peraga/alat bantu bisa berupa tulisan manual di papan tulis, kertas karton (tulisan yang besar dan mudah dilihat/dibaca, atau dapat juga menggunakan multimedia berbasis ICT atau media lainnya.
  • Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan berdoa bersama, dilanjutkan dengan memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian, posisi tempat duduk disesuaikan disesuaikan dengan metode yang akan digunakan.
  • Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif tentang materi sesuai dengan pokok bahasan.
  • Menyampaikan tujuan pembelajaran.

Pelaksanaan

Setelah membaca dan menelaah materi pembelajaran “Al-Khulafa Ar-Rasyidun Penerus Perjuangan Nabi Muhammad Saw,” jawablah pertanyaan berikut:

  • Apa yang dimaksud dengan Khulafaur Rasyidun? Siapa sajakah mereka?
  • Sebutkan sikap terpuji yang dimiliki oleh Khulafaur Rasyidun!
  • Jelaskan sikap terpuji yang dimiliki oleh Khulafaur Rasyidun!

Penutup

Setelah membaca, menelaah dan mereflesikan materi pembelajaran tentang “Al-Khulafa Ar-Rasyidun Penerus Perjuangan Nabi Muhammad Saw,” guru dengan melibatkan siswa mengambil kesimpulan dan siswa mencatat kesimpulan tersebut. Guru selanjutnya menutup pembelajaran dan berdoa sejenak.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *